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ÞÇá Çááå ÊÚÇáì: { ãóÇ íóáúÝöÙõ ãöä Þóæúáò ÅöáóøÇ áóÏóíúåö ÑóÞöíÈñ ÚóÊöíÏñ } ÓæÑÉ Þ ÇáÂíÉ 18

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Vieux 17/05/2009, 10h44   #1 (permalink)
hamza2
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Date d'inscription: avril 2009
Messages: 33
Par défaut Séance 2 3. Approfondissement du texte

Séance 2
3. Approfondissement du texte


Rappel des acquis de la séance précédente
Questions / Réponses possibles :
- Qui est à la maison ? - II y a le papa, la maman, la sœur et la grand-mère.
- Est-ce qu'Omar est triste ? - Non, il est content.
Lecture magistrale
• Proposer un découpage en deux unités de sens.
1er unité de sens : Du début —> « la même école que moi. »
2ème unité de sens : « Bienvenue » —> la fin.
« Je comprends »
Réponses aux questions de la rubrique :
1. Les personnages sont Omar, sa maman, son papa, sa sœur et son ami Aminé.
2. Omar est content parce que le maître lui a donné un livre.
Lectures individuelles
• Faire lire les apprenants unité de sens par unité de sens.
• Proposer des questions au fil des lectures :
- Qui a donné un livre à Omar ?
- Que va faire Omar avec le livre ?
Réponses possibles :
- C'est son maître.
- Il va le lire avec son ami Aminé.
« J'enrichis mon lexique »
• Transcrire l'exercice au tableau.
• Expliquer la consigne « Relève les mots qui indiquent le temps » : il s'agit de classer les mots qui appartiennent au même champ sémantique. Faire l'exercice collectivement au tableau, ou indivi¬duellement sur le cahier.
Corrigé de l'exercice
Aujourd'hui - jour - hier - demain.




jeux d'arcade


jeux de fille


jeux de reflexion


jeux sport

hamza2 est déconnecté   Réponse avec citation
Vieux 07/11/2009, 09h41   #2 (permalink)
Najib 91
Junior Member
 
Date d'inscription: novembre 2009
Messages: 21
Par défaut

Tout travail doit être remrcier .
Merci beaucoup de votre travail.
Najib 91 est déconnecté   Réponse avec citation
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ÌÏíÏ ãäÊÏì (3+4)ème année - ( ÇáÓäÉ (3+4


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